長期缺課定義、學生缺課、中輟通報流程在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

長期缺課定義關鍵字相關的推薦文章

一、依據強迫入學條例、強迫入學條例施行細則、國民小學與國民中學未入學. 或中途輟學學生通報及復學輔導辦法辦理。二、中輟及長期缺課學生定義：.

報臺北市國民中小學長期缺課學生輔導情形一覽表，於每. 月20日前寄送各分區中心學校彙整。三、長期請假學生本局將定義為全學期請假累計達一個月以上.

中輟復學需要特別教育之學生、時輟時學及中輟邊緣學生。嚴重適應困難、學習意願低落或長期缺課有中輟之虞之學生。名詞定義：.

叁、長期缺課定義. 1.強迫入學條例施行細則第8條：. 全學期累計達七日以上，. 未經請假而無故缺課者。」 2.教育部國教署同意依據地方自治原則.

適性輔導壹常見的中輟及長期缺課學生類型依據《強迫入學條例及其施行細則》 ... 未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法》，中途輟學及長期缺課學生之定義為： ◎中途 ...

(三)第三類中輟生：全學期未經請假而無故缺課累計達7 日(49 節)。 ... 若學生曠課連續滿3 天且未請假者或長期缺課者，應告知並請. 求學校相關單位協助處理。

二、為落實執行強迫入學條例，針對長期缺課學生新訂「臺北. 市國民中小學長期缺課學生安置輔導機制」， ... 三、長期請假學生本局將定義為全學期請假累計達一個月以上.

凡應入學而未入學、已入學而中途輟學或長期缺課之適齡國民，學校應報請鄉（鎮、市、區）強迫入學委員會派員作家庭訪問，勸告入學、復學；其因家庭清寒或家庭變故而不能 ...

定義. 依據. 學校說明輔導機制. 本局協助學校機制. 中輟學生. 1. 未經請假或. 未到校上課. 連續達3 日 ... 長期缺課. 學生. 全學期未經請. 假而無故缺課. 累積達7 日以.

長期缺課 ... 本條例第九條第一項所稱長期缺課，指全學期累計達七日以上，未經請假而無故缺課者。 ... 本條例第九條第一項所稱長期缺課，指全學期累計達七日以上，未經請假而 ...