覺察情緒教案、情緒教育遊戲、情緒卡ppt在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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老師總結：認識自己的情緒是一門學問，也是一種藝術，所以要了解自己的情緒，要能隨時覺察自我的情緒，然後經由對自己的情緒覺察，適時運用一些情緒管理技巧，將情緒 ...

本教案中，實施課程的對象孩子年紀尚小，情緒是抽象的，因此選擇以影片. 為媒材，將知識概念趣味化，讓孩子明白「情境-思考-情緒-行為」之間的關係，同時融. 入繪本，透過 ...

如何能. 在學生尚未因情緒困擾而影響到日常生活適應前，以更有效益的發展性輔導方式，提升. 學生對情緒感受的覺察、表達與調節，進而降低人際互動中的情緒困擾，此乃本教案 ...

【第一單元揭開情緒密碼-自我覺察】. 本單元設計主要有，五常法：常叫留意身體警告訊號、常停負面思想、常. 分散注意力、常自我反省、常備金句，藉此培養同學們，並運用在 ...

本教案試圖透過引導孩子. 正確的思考技術，讓「負面情緒」能被視作一種人在生命發展歷程中的暫時的感受，並且進. 一步讓孩子理解到，同一個情境對每個人的感受可能是不同的 ...

《翻轉教育》網站上還有許多老師們分享不同的情緒教育、SEL 教學分享與教學資源，供老師們做為教案設計的參考。更多教學資源下載. 自我覺察》情緒素養活動學習單：四大 ...

張氏心理學辭典定義「情緒」是受到某種刺激所產生的身心激動狀態。 ... 藉由活動及討論幫助同學了解自已的情緒刺激和反應的個別差異。 ... 覺察自己的情緒反應。

彰化縣立芬園國民中學輔導活動科教案 ... 覺察情緒. 接納情緒. 影片辦別情緒. 「畫」說情緒. 情緒大事記. 情緒我猜 ... 1d-IV-1 覺察個人的心理困擾與.

為孩子學習的主要場所，若能透過情緒教育與學生有所討論與演練，. 將會有助於提升其情緒控制的能力，甚至是其人際關係。本課程設計期望能透過孩子覺察自我內在情緒， ...

因此，小學階段讓孩子開始學習接納及辨認自我的情緒，並以適當的方法表達自己的情緒和感受，同時也能覺察及辦認他人情緒，進而同理、體諒他人，如此 ...