國中特教班資格、特教班定義、特教生鑑定在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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「身心障礙學生鑑定及安置」是一個決定學生特殊教育資格（與障礙類別）、特殊教育 ... 孩子學籍設在特教班，大部分時間在特教班學習，必要時可配合資源班或普通班課程 ...

(註：法令規範考取特教教師資格者，只能任教於特殊教育班級(含資源班)，無法以此資格任教於普通班~). 2.鑑定的功能? 除了確實了解學生的能力之外，也能順便釐清學生的 ...

這時，原先已取得特殊教育學生身分的孩子，需要再次確認孩子的身心障礙學生特教資格。這一點，請特別留意各縣市進行轉銜鑑定的日期與時間（資源班老師或 ...

（二）特教學生助理人員：在教師督導下，提供個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活等支持性服務。二、進用資格：. （一）教師助理員：具高級中等以上學校 ...

序號縣市行政區 /; 學校特教班別班級教育階段核定班數特教合格一般... 1 宜蘭縣宜蘭市; 宜蘭高中不分類(身障類資源班) 高中職 1 1 0 2 宜蘭縣宜蘭市; 宜蘭高商不分類(身障類資源班) 高中職 1 2 0 3 宜蘭縣宜蘭市; 宜蘭國中不分類(身障類資源班) 國中 1 1 0

惟家長集體反映多次，校方依舊消極，甚至不惜說謊推託，嚴重侵害學生受教權，也突顯教育局監督失能。桃園日前爆出一名有情緒管理障礙的國中特教生，開學 ...

一、提供國小升國中及國中在校學生特殊教育需求鑑定、安置及重新安置。二、對特殊教育需求學生進行專業 ... 置聽障資源班、視障資源班、集中式特教班或特殊學校者。

之資格以特殊教育合格教師，具有實際特殊教育教學經驗或曾擔任. 相關行政職務者為優先。 ... 六、各類特教班國小（含幼兒園）每班編制教師二人，國中及高中每班.

什麼狀況需要申請特殊教育資格? 父母帶孩子看了醫生、開立診斷書後，就等於是可以取得特教資源了嗎？請注意，絕～對～不～是～哦！