國中特教班、國中特教班、國小特教班在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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國中特教生態和國小不同，國小是「包班」制，由兩個老師負責全班學生在. 校期間的生活和學習；國中的特教班則跟普通班類似，除了一位導師外，每一堂. 課都由專任老師上， ...

集中式特教班. 孩子學籍設在特教班，大部分時間在特教班學習，必要時可配合資源班或普通班課程進行融合. 學習，提供必要之輔導及協助。特殊教育學校. 孩子安置於臺北市立 ...

首頁 · 特教班簡介 · 學中簡介 · 特教班活動 · 馨之園 · 教材庫 · 自造教育 · 線上教學 · 網路資源. 建國國中特教組歡迎您. 89年12月8日起第. 位訪客. 學生作品.

專家解惑家有小六特殊生的父母，不妨先帶孩子參觀國中的環境。每年三月份起，各國中輔導室會開辦轉銜參訪活動，邀請鄰近國小行政人員、特教教師、家長和 ...

... 2021-11-26 新興國中特教班國立臺南特殊教育學校辦理「111學年度身心障礙學生適性輔導安置臺南區宣導說明會」; 2021-11-12 新興國中特教班本校特教專刊小種籽第 ...

但是大多數6-15 歲身心障礙學生. 大多仍安置在一般國中小，不論其型. 態是集中式特教班、分散式資源班、. 巡迴輔導班或僅接受特教諮詢方案的. 普通班學生，他們需要的服務 ...

特殊教育簡介一、本校特殊教育班◇ 集中式特教班：1班 ◇ 不分類身障資源班：2班二、師資陣容 ◇ 資源班：蔡綉菁老師(導師)、柯美如老師(導師)、謝佳紋老師、莊蕎安 ...

苗栗縣苗栗國中特教班教師陳婉柔表示，集中式特教班安置的學生多為中重度的智能障礙生，其學習教材無法單以紙本為主，經常需要大量實物、多媒體影音甚至是實際模擬，才能 ...

學校實施資賦優異教育，設特殊教育班者，每班學生人數，應依下列規定：. 一、集中式特殊教育班：每班不得超過三十人。二、分散式資源班及巡迴輔導班 ...