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國民中小學九年一貫課程綱要總綱. (一)修訂背景. 迎接21 世紀的來臨與世界各國之教改脈動，政府必須致力教育改革，期以. 整體提升國民之素質及國家競爭力。

【網站簡介】. 透過宣導活動，增進各級教育人員、家長及社會各界了解九年一貫課程的理念與目標。最新消息 MORE · 2021-10-05 更新版十二年國民基本教育課程綱要總綱 ...

九年一貫課程為台灣教育改革主要政策之一，亦為該改革中最重要一環。以中華民國教育部為主導機關的該教育改革政策，乃指將臺灣境內國民小學與國民中學兩學校層級課程中 ...

法規名稱：, 國民中小學九年一貫課程綱要. 公發布日：, 民國92 年01 月15 日. 修正日期：, 民國101 年05 月15 日. 發文字號：, 臺國(二)字第1010074428C號令.

九年一貫課程提出以十大基本能力為依據，取代過去實施已久的五育德智體群美均衡發展目標。不談「德育」，而以人文情懷來取代；不談民主精神教育而以鄉土與國際意識及多元 ...

依據「國民中小學九年一貫課程綱要總綱」規定，領域節數百分比： a.語文學習領域暫學習節數之20%~30%。但國民小學一、二年級語文領域學習節數得併同生.

研究主要發現有六：一是九年一貫課程主要有四個改革理念：課. 程統整、學校本位、能力本位和留白課程；二是教育部長頻繁更迭不. 利課程理念之推動與落實；三是課程綱要 ...

書名：國民中小學九年一貫課程綱要：綜合活動學習領域(二版)，語言：繁體中文，ISBN：9789860224313，頁數：60，出版社：教育部，作者：教育部，出版日期：2010/03/01 ...

一、了解自我與發展潛能。二、欣賞、表現與創新。三、生涯規劃與終身學習。四、表達、溝通與分享。五、尊重、關懷與團隊合作。六、文化學習與國際了解。七、規劃、 ...

學生的學習結果，亦為九年一貫課程改革特色之一。二、課程組織與運作. 依「國民教育九年一貫課程總綱綱要」規定，各校應 ...